Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2001 |
| Autor(a) principal: |
Cunha, Marcilene de Sousa |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
|
| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Palavras-chave em Português: |
|
| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=15960
|
Resumo: |
A violencia e investigada como uma fase secundaria, um registro auxiliar e/ou mesmo complementar nas analises do poder politico, assim como de outras ocorrencias mais estaveis, na sociedade. Ela parece ser tao estranha em nosso dia-a-dia que pensar e agir em funcao dela, deixou de ser um ato circunstancial, para se transformar numa forma de conhecer o mundo do homem, contudo, quando se fala em violencia, sua primeira imagem e a que exprime pela agressao. Por mais que recuemos no tempo a violencia esta sempre presente, ela aparece em suas varias faces. A sociedade discute sobre violencia porque os agentes sociais sao, individualmente, participantes diarios de solucoes nao pacificas de conflitos. Vivenciamos em nosso dia-a-dia a discriminação social sob todas as formas. Sabemos que somos diferentes, mas nao existe ninguem melhor ou pior ou inferior porem existe uma divisao social injusta e discriminatoria. Quando acontece coisas desse tipo, nao percebemos o ato de violencia com a mesma clareza com a qual vemos um homem agindo de forma violenta com outro. Grande parte dos problemas sociais tem raizes na falta de acesso a educacao basica que a maioria da populacao brasileira sao disprovidos. Nao podemos fazer uma separacao entre educacao e violencia porque tanto a crise da educacao quanto o crescimento da violencia no pais nao devem receber tratamento analitico diferenciado, mais uma reflexao integrada e multidisciplinar. O problema da violencia e um problema estrutural, por isso faz-se necessario que nao so pedagogos, mas toda a sociedade se uma nesta luta para tentar diminuir os indices de violencia. A escola nao apaga as dificuldades de cada aluno porque vivemos numa sociedade capitalista esmagadora. A mesma nao pode ser vista como reprodutora das relacoes de opressao, de violencia, de conflitos reproduzidos pelo sistema educacional que tem como base criar um plano unico para atender todas as classes sociais. E preciso que estejamos prevenidos em relacao as propostas oportunistas e falaciosas que se apresentam em momentos criticos e emocionais da historia da humanidade e que, alem de mascararem a realidade e iludirem a populacao, somente conduzem a resultados ainda mais desastrosos e irreparaveis. |
