DETERMINANTES SOCIODEMOGRÁFICOS E COMPORTAMENTAIS DO ESTILO E QUALIDADE DE VIDA EM ADOLESCENTES ESCOLARES

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: DUARTE, MARIA LUCILEIDE COSTA
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=85392
Resumo: <div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Essa pesquisa objetivou avaliar os determinantes sociodemográficos e comportamentais do estilo e qualidade de vida em adolescentes escolares. É um estudo transversal, quantitativo, qualitativo e censitário com a participação de 202 adolescentes com idade entre 14 e 19 anos, matriculados nos cursos técnicos integrados ao ensino médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia campus Crato. Utilizou-se um questionário sociodemográfico e comportamental para caracterização dos participantes. A mensuração da Qualidade de Vida (QV) foi realizada através do Instrumento Abreviado da Organização Mundial da Saúde- WHOQOL-Bref e para o estilo de vida usou-se o Perfil do Estilo de Vida Individual (EV)-Pentáculo do bem-estar. A análise dos dados baseou-se na estatística descritiva e regressões por meio de modelagem de equações estruturais, utilizando o estimador de máxima verossimilhança. Valores de p&lt;0,05 foram considerados significativos. Utilizaram-se os Termos de Consentimento e Assentimento Livre e Esclarecido. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade Estadual do Ceará sob o Parecer de nº 2.421.758. O estudo apresentou associação estatisticamente significante entre as seguintes variáveis: renda e domínio meio ambiente. Atividade física e domínios físicos e relações sociais. Consumo de álcool e domínio meio ambiente. Horas de sono e domínios físico, psicológico, relações sociais e meio ambiente. Sexo e domínios físico e meio ambiente. Idade e domínio meio ambiente. Atividade física e relacionamentos, comportamento preventivo, componente atividade física e nutrição. Horas de sono e controle do estresse, relacionamentos e nutrição. Sexo e atividade física. Horas diárias nas redes sociais e relacionamentos. Conclui-se que os escolares desse estudo necessitam de maiores cuidados no tocante à promoção de saúde. Intervenções devem ampliar seu escopo, tendo como alvo os problemas e as necessidades, incidindo sobre as condições de vida e favorecendo a ampliação de escolhas saudáveis dos adolescentes e daqueles que convivem em seu território. Um aprimoramento da Política de Assistência Estudantil poderá contribuir no desenvolvimento dessas e de outras ações, indo além dos muros da unidade educacional, com vistas ao bem-estar geral de seus usuários.</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Palavras-chave: Qualidade de vida. Estilo de vida. Adolescente.</span></font></div>