Interiorização da Universidade do Estado do Pará: um estudo do campus de Santarém

• Ano de defesa: 2010
• Autor(a) principal: Picanço, Vera Lúcia Lameira
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
• Palavras-chave em Português: Ensino superior - Reforma; Interiorizacao; Planejamento e políticas públicas; Universidade do Estado do Pará
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=66851

A interiorização tem se constituído como uma política utilizada na esfera educacional de expansão do ensino superior para o interior. A Universidade do Estado do Pará (UEPA), cumprindo a sua missão enquanto instituição pública, historicamente, expandiu sua área de atuação para o interior do estado com a criação de quinze (15) <em>campi</em> universitários, localizados nas regiões de integração do Pará. Essa trajetória da instituição, em especial no município de Santarém, por meio da criação do campus universitário XII, em 1999, nos conduziu a desenvolver a temática. Santarém é um município do Pará localizado a 807 Km, em linha reta, da capital do Estado. O que se investigou foi o processo de interiorização de uma universidade pública estadual, a partir da interpretação dos atores participantes de sua implantação no município de Santarém. Analisando a importância da interiorização como estratégia de expansão do ensino superior, procurando compreender como se deu o processo de interiorização e observando a opinião da comunidade quanto à visão de futuro da interiorização do Campus Santarém da UEPA. A pesquisa foi desenvolvida tendo como base de estudos uma diversidade de fonte: pesquisa bibliográfica, análise de documentos e pesquisa de campo exploratória. Para a coleta de dados foi utilizado o questionário com questões abertas, aplicados a docentes, discentes e técnico-administrativos do Campus Santarém. Foram feitas entrevistas com ex-reitores da instituição e ex-coordenadores do campus, na busca de auxilio na reconstrução da história da interiorização da universidade e do campus. Para análise dos dados, obtidos utilizou-se a análise de conteúdos. No resultado e discussão apresentam-se o perfil sociodemográfico dos participantes da pesquisa e as aspirações e percepções dos pesquisados. Como as repostas das categorias de participantes da pesquisa se eqüivaleram, foram às mesmas analisadas em um contexto único, buscando-se avaliar eventuais tendências e diferenças, bem como observar o processo de interiorização do Campus foco da pesquisa. Os resultados conduziram à indicação, pelos informantes, de sugestões que possibilitariam o crescimento da instituição apontando caminhos para o alcance de tais objetivos. Conclui-se que a instituição vem buscando um rumo para atender a população do interior, porém há muito a ser realizado e consolidado como questões constantes do estudo. Palavras-chave: Educação Superior, Universidade, Interiorização.