Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2000 |
| Autor(a) principal: |
Martins, Maria do Carmo |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=103483
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Resumo: |
<span class="fontstyle0">O trabalho corresponde a uma pesquisa histórica sobre a configuração da<br/>disciplina História nos currículos para o ensino fundamental durante o período da<br/>ditadura militar no Brasil (1964-1985). Tendo como referência teórica a história das<br/>disciplinas escolares e os estudos sobre currículo prescrito no campo das políticas<br/>educacionais, procura resgatar os conflitos que envolveram diferentes sujeitos <br/>historiadores e conselheiros federais de educação na formatação dos saberes históricos<br/>escolares, nas relações destes saberes com os campos historiográficos e educacionais e na<br/>tentativa de legitimar tais saberes utilizando-se de suas respectivas organizações políticas<br/>e científicas, a Associação Nacional de História (ANPUH) e o Conselho Federal de<br/>Educação (CFE). Nesse processo, a configuração do saber escolar de História deslocou-se<br/>do campo das pesquisas históricas universitárias para o das normas pedagógicas e das<br/>teorias educacionais. Compartilhando a visão de que o currículo prescrito possui a função<br/>de orientar o professor no exercício das atividades docentes, historiadores e conselheiros<br/>de educação elaboraram propostas de ensino visando, com elas, redefinir o espaço de<br/>atuação dos professores e acarretando, em conseqüência, a desqualificação do professor<br/>como mero executor de práticas de ensino.</span> <br style=" font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; "/> |
