Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2000 |
| Autor(a) principal: |
Martins, Ana Paula Saraiva |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=14558
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Resumo: |
O tema O Brincar e sua Relevancia no Processo Ensino-Aprendizagem foi escolhido com a finalidade de mostrar a importancia desde recurso como um elemento a mais, no processo educativo. A lucidade vem a ser uma atividade pedagogica, pois auxilia no processo de construcao e desenvolvimento da crianca, por ser um comportamento caracteristico do ser humano e o acompanha em todas as fases de sua vida. A brincadeira e um momento de fundamental importancia, tanto nos aspectos social, cognitivo e afetivo como por sua funcao lucida e educativa, embasadas em Piaget e Vygotsky, que concordam que o ludico eum instrumento no desenvolvimento global da crianca. Em resumo, o jogo, brinquedo e a brincadeira sao elementos impares no desenvolvimento de cada ser humano, promovendo um movimento dialetico precioso e uma interacao continua. |
