Tutoria Afetiva no Curso de Direito: Uma Proposta de Formacao Profissional

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2003
Autor(a) principal: Cunha, Danilo Fontenele Sampaio
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=25206
Resumo: Trata o presente trabalho da apresentaco do que chamamos Tutela Afetiva como proposta de acao para o ensino nos cursos de direito em Fortaleza, partindo da percepcao que o conservadorismo caracteristico da area deve, ante as habilidades e competencias exigiveis do profissional de Direito e a aplicacao justa das normas, considerar o aprofundamento do contato humano existente entre o aplicador do direito e as partes. A formacao do estudante do direito deve capacita-lo a analisar os aspectos mais profundos das emocoes que envolvem os processos, com o desenvolvimento de suas capacidades de auto-conhecimento, auto-estima, auto-motivacao, auto-consciencia das emocoes, sociabilidade e empatia, cabendo ao professor-tutor apresentar caracteristicas proprias para tanto.