Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2012 |
| Autor(a) principal: |
Bezerra, Wlahilma Maria de Queiroz |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=72581
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Resumo: |
Nos últimos anos, assistimos a diversas alterações no panorama mundial que provocaram e continuam fazendo mudanças significativas nos mais variados setores da atividade humana. A educação, como um dos principais domínios de propagação do conhecimento, não está isenta das mudanças em curso, sendo o papel do gestor educacional cada vez mais delicado e desafiador. Esta pesquisa, por conseguinte, propõe, como objetivo geral, desenvolver um software de cálculo do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) para ambiente web, que permita analisar o comportamento da trajetória do IDEB de qualquer escola ao longo de um período desejado, com base na atribuição de parâmetros distintos. Os objetivos específicos decorrentes são: a) compreender a fórmula do IDEB, adequando-a para suportar a manipulação dos distintos parâmetros envolvidos no seu cálculo; b) traduzir o processo de cálculo do IDEB para a linguagem de programação, gerando, ao final, uma interface intuitiva e de fácil aprendizado; c) oferecer aos gestores uma ferramenta que possibilite a análise de tendências do desempenho da escola e, com suporte nestas, tomar as medidas cabíveis para manter ou alterar as projeções apontadas, a fim de ajustá-las às metas predefinidas pelo MEC, secretarias de educação e pela própria escola. Na metodologia, empregaram-se a análise matemática e psicométrica da fórmula do IDEB e as técnicas de construção de software abordadas na Engenharia de Software e Engenharia Web, inclusive a aplicação de entrevista aberta não estruturada com 12 gestores das escolas públicas estaduais de Fortaleza na fase do levantamento de requisitos do software. Ao final, conseguiu-se criar uma ferramenta de gestão com interface amigável, denominada IDEB Calc, que possibilita criar cenários com metas (valores) para o IDEB, permitindo a análise do comportamento desse indicador. Desse modo, é possível alicerçar um planejamento estratégico voltado para cada escola especificamente.<div>Palavras-chave: Avaliação Educacional. Qualidade Educacional. IDEB. WebApp. Software para Gestão Educacional.</div> |
