Construtivismo: Uma Contribuicao para a Educacao

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2000
Autor(a) principal: Bandeira, Maria Ivonilde Nogueira
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=15494
Resumo: Este trabalho objetiva compreender as contribuicoes que a teoria construtivista do conhecimento, postulado por Jean Piaget, faz para a pedagogia e para a educacao. Um dos propositos dessa pesquisa e refletir sobre os problemas de aprendizagem e como uma acao pedagogica que contempla os principios construtivistas trabalha com esse problema.As ideias e propostas de acao pedagogica de pesquisadores construtivistas brasileiros como OLIVEIRA LIMA e FUCK sao citadas e discutidas ao longo dessa monografia. Tais autores tracam uma metodologia de educacao fundamentados na teoria epistemologica do mestre Piaget.Com a finalidade de contextualizar como as ideias construtivistas foram surgindo na educacao brasileira, esta presente neste trabalho um pouco do historico das tendencias pedagogicas no nosso pais portanto busco aprofundar meus conhecimentos a respeito desta teoria e a contribuicao que a mesma oferece aos profissionais da educacao para trabalhar com o educando que apresenta dificuldades de aprendizagem que vao surgindo no cotidiano da Escola.