Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2021 |
| Autor(a) principal: |
Nobre, Juliana De Ponte |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=101555
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Resumo: |
A partir da promulgação da Constituição Federal de 1988, a saúde no Brasil passou a ser reconhecida como direito de todos e dever do estado. A saúde do homem deve ser regida de acordo com os princípios de diretrizes do SUS. A PNAISH tem, dentre outros, o propósito de capacitar e qualificar os profissionais da rede básica para o atendimento à saúde do homem. Partindo dessa premissa, o objetivo dessa pesquisa foi analisar o processo de formação do enfermeiro em uma Instituição de Ensino Superior pública de Fortaleza acerca do cuidado a saúde do homem, através de um estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa que foi realizado em duas etapas: Fase 1 que consiste em análise documental dos documentos norteadores da formação do enfermeiro na Universidade Estadual do Ceará (UECE), conforme o método de análise documental proposto por Pimentel (2001) com respaldo na Política Nacional de Atenção Integral a Saúde do Homem (2009). O curso de graduação em enfermagem da UECE encontra-se em transição de seu Projeto Pedagógico, portanto foram analisados os dois documentos vigentes e realizada aproximação entre eles. A fase 2 se deu com a aplicação de questionário on-line para discentes matriculados nos dois últimos semestres do curso, mais especificamente nas disciplinas de Internato. Nessa fase foi realizada uma análise descritiva dos dados coletados. Concluímos que o curso de enfermagem da UECE evoluiu na oferta de disciplinas, carga horária e adequação da Matriz Curricular as necessidades do SUS, porém ainda deixa a desejar em relação a abordagem da saúde do homem, visto que o conteúdo sobre a temática está presente de forma isolada, intrínseca e descontextualizada. Apesar de permear várias disciplinas, o cuidado com o público masculino carece de avanços específicos sobre a atuação do enfermeiro na prática assistencial. Os discentes que participaram da pesquisa dão uma direção sobre a abordagem da temática em grupos de pesquisa, pontuando que o cuidado a saúde do homem não é abordado por nenhuma linha na graduação. Esta pesquisa se deu no ano de 2020, ano da pandemia de COVID-19 que assolou o mundo, levando à morte milhões de pessoas e modificando os processos de trabalho, de vida e relação interpessoal. A forma de coleta de dados precisou ser adaptada a nova problemática, assim, acreditamos que a pesquisa sofreu interferência e foi prejudicada pela situação, a sugestão é para continuidade da pesquisa, levando como bagagem os dados documentais aqui levantados e aprofundando o direcionamento oferecido pelos discentes participantes da pesquisa. |
