Juventude e o ensino médio no munícipio de Beberibe-Ce: a casa do estudante como política de escolarização

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2021
Autor(a) principal: Bessa, Carine dos Santos
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=104431
Resumo: <div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">A presente pesquisa tem como foco a juventude camponesa do município de&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Beberibe-CE que migra da localidade rural para a zona urbana em busca de uma&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">escolarização no ensino médio profissionalizante, para isto deixam o convívio&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">familiar e se aventuram a residir numa casa de apoio mantida pela prefeitura&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">municipal denominada Casa do Estudante, uma proposta política educacional até&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">então inédita no estado do Ceará. São objetivos da investigação: Analisar como está&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">sistematizada a escolarização do ensino médio no município de Beberibe; Conhecer&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">a estrutura organizacional e recursos didáticos da Casa do Estudante; Identificar o&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">perfil do jovem camponês e analisar como esta vivência está reverberando em sua&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">vida e escolarização. O percurso metodológico para o desenvolvimento da pesquisa&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">teve início com uma investigação bibliográfica acerca da categoria juventude, suas&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">abordagens e noções, identificando como é tratada pelos órgãos estatuais em face&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">das políticas públicas. Em seguida, foi realizada uma pesquisa documental a cerca&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">de dados sobre o ensino no município de Beberibe. Na sequência, adentramos na&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Casa do Estudante, descrevendo sua estrutura física e organizacional,&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">compreendida como uma ação político-pedagógica carregada de intencionalidades.&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Procurou-se desvelar as razões de criação da casa do estudante e como a&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">oportunidade de nela habitar repercutiu na escolarização no ensino médio da&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">juventude de Beberibe. Na tessitura do texto, foi de fundamental importância o&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">entrelaçamento da teoria com pesquisa documental, entrevistas, observação nos&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">ambientes de análise, coleta de dados e questionários sobre a atuação das escolas&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">e Casa do Estudante. Concluímos que a migração do jovem camponês para a zona&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">urbana na intencionalidade de buscar uma escolarização ainda é um imperativo que&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">o distancia de sua família e território de origem. A vivência na Casa do Estudante&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">representou a oportunidade de conclusão do ensino médio, todavia se enfrenta os&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">desafios do transporte, de maior oferta e infraestrutura nas escolas rurais.</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Palavras-chave: Juventude. Escolarização. Casa do Estudante. Educação&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Profissional.</span></font></div>