Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2012 |
Autor(a) principal: |
Costa, Cláudia Maria Inácio |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=111676
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Resumo: |
Entender como os jovens do Grande Bom Jardim percebem o papel das juventudes no contexto da periferia de Fortaleza. Isso é o que este trabalho se propõe. Para tanto o trabalho se divide em três partes que versam sobre as relações entre território, cidadania e juventude. A metodologia utilizada é a fenomenológica-hermenêutica, que se utilizou das técnicas da observação participante e entrevista semi-estruturada para se chegar às respostas das perguntas empreendidas na construção do objeto. No primeiro capítulo é feito uma descrição sobre como se deu o processo de investigação, unindo a discussão teórica sobre as escolhas metodológicas. No segundo são tratadas as relações entre território e juventude, numa visão mais ampla de território como palco das relações sociais. No terceiro e último capítulo é feita a relação entre cidadania e juventude, sempre intercalando com as análises da pesquisa. Por fim, na conclusão, apresenta-se todo o diálogo construído entre empiria e teoria, reconhecendo que cidadania e juventude se fazem e eterna construção, pois são reflexos das relações sociais e nelas atuam. Palavras-chave: Juventude. Território. Cidadania. |