Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2023 |
| Autor(a) principal: |
Oliveira, Andre Pereira De |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
|
| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
|
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
|
| Departamento: |
Não Informado pela instituição
|
| País: |
Não Informado pela instituição
|
| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=109420
|
Resumo: |
A produção material das condições de vida nos assentamentos de reforma agrária, especialmente em regiões com sérias limitações hídricas como é o caso de grande parte do nordeste brasileiro, enfrenta enormes desafios, tanto na produção agrícola quanto em relação ao acesso, à produção e socialização do conhecimento. Esta condição não é um quadro recente da experiência camponesa, contudo, o agravamento do contexto político, econômico e social decorrente da ofensiva neoliberal da última década, amplificado com o golpe que a democracia brasileira sofre em 2016, resultou na clara tentativa, especialmente do governo bolsonaro, de inviabilizar e até criminalizar as lutas sociais em geral e, em especial, a luta pela terra. Em face desse contexto, a presente pesquisa busca investigar as possibilidades que a práxis agroecológica oferece aos processos de enfrentamento à lógica capitalista neoliberal, e seus respectivos desafios, intentando contribuir com o fortalecimento da produção agrícola e dos processos formativos da comunidade São Miguel I, situada no enclave entre os munícipios cearenses de Jaguaruana, Aracati e Itaiçaba. Para isto faz-se uso de uma pesquisa qualitativa, valendo-se de entrevistas, observações participantes, análise documental em diálogo com teóricos da área. Constata-se a existência de práticas agroecológicas no seio da agricultura familiar com grande poder formativo no enfrentamento à lógica neoliberal. Palavras-chave: Educação Popular. Educação do Campo. Agroecologia. Agricultura familiar. |
