Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2024 |
| Autor(a) principal: |
Seabra, Denise Maria Carvalho Queiroz |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso embargado |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=113498
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Resumo: |
Bruxismo é um transtorno de movimentos involuntários que acarretam desgastes dentários e outras consequências causando alterações bucais e sociais em crianças e adolescentes. Alguns estudos constatam que 82,7% das crianças com bruxismo têm problemas emocionais ou de comportamento, necessitando de algum tipo de intervenção psicológica ou psiquiátrica. Isso posto, observa-se uma preocupação crescente nos últimos anos devido ao impacto negativo na qualidade de vida das crianças e por ser uma ameaça para desordens temporomandibulares. A pesquisa se trata na construção e validação de um folder informativo para pais ou reponsáveis com crianças com bruxismo infantil da rede pública de Saúde de Fortaleza . Trata-se de uma pesquisa do tipo metodológica descritiva e exploratória com abordagem qualitativa. O estudo ocorreu na minha Unidade de trabalho, Waldo Pessoa no ano de 2023, e foi realizado em quatro fases: diagnóstico situacional com pesquisa feita em campo para seleção das crianças com bruxismo , e ao todo selecionamos 11 crianças, e os pais foram chamados para responderem um questionário aplicado pela pesquisadora; elaboração das ilustrações, layout, design e textos; validação por juízes de conteúdo e aparência; e aplicação de oficina. Como resultados, 100% dos juízes consideraram adequado, considerando as informações coerentes para o entendimento do que é bruxismo infantil. Quanto ao folder educativo ser apropriado para orientação dos responsáveis pelas crianças, 88,9% dos juízes o consideraram adequado. Sobre o impacto do folder no processo diagnóstico para pais e responsáveis, a maioria o considerou adequado para este fim. |
