Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2007 |
| Autor(a) principal: |
Oliveira, Marinalva de Sousa |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=46725
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Resumo: |
Este trabalho analisa Aspectos Historicos, Sociais, HUmanos e Linguisticos em Vidas Secas de Graciliano Ramos, atraves de uma pesquisa investigativa em torno do que os alunos da 2ª serie do ensino medio da Escola de Ensino Fundamental e Medio Deputado FRancisco de Almeida Monte percebem sobre tais aspectos; a analise foi feita comparando o nivel de compreensao dos alunos em relaçao ao levantamento dos problemas que envolvem o homem historico e socialmente desarraigado de suas origens, partindo da primeira hipotese de que nem todos os alunos conseguiriam percebe-los com a mesma competencia leitora. A segunda hipotese sustenta a possibilidade de que alguns alunos podem perceber a seca como a causa mais evidente dos problemas que afligem o homem e deixariam de evidenciar os elementos implicitos como, por exemplo, a convivencia com os bichos e a limitaçao da linguagem nas situaçoes de comunicaçao. Apos a conclusao dessa pesquisa, constatou-se que as hipoteses nao se confirmaram, visto que 60% dos alunos nao leram o livro sugerido, que era o sustentaculo no universo da pesquisa para deste trabalho. Dos 14% que leram a obra nao compreenderam satisfatoriamente. 26% apenas iniciaram aleitura, mas nao concluiram. Fica, portanto em evidencia a necessidade de programas de leitura que visem a estimular e envolver o aluno, com base em pesquisas que apontem suas carencias. |
