Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2000 |
| Autor(a) principal: |
Magalhães, Pedro Afonso |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=14253
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Resumo: |
O presente trabalho foi feito atraves de uma analise de referencias bibliograficas citadas no final do mesmo e associado a vivencias ocorridas no cotidiano escolar.Faz uma abordagem sobre o uso do computador como instrumento de ensino utilizando softwares educativos dentro dos novos paradigmas educacionais dentro de uma abordage onde sao referenciadas duas linhas pedagogicas: uma construtivista.Levanta alem de questoes como a introducao dos computadores nas escolas e o treinamento dos professores para uso dos mesmos em uma linha pedagogica aborda tambem a questao dos softwares e da analise que deve servico feita para escolha e uso destes na escola para uma melhor resultado na construcao do conhecimento e sucesso do aluno. |
