Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2014 |
| Autor(a) principal: |
Silva, Edson Larhi Lima da |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=88918
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Resumo: |
Este trabalho apresenta um estudo realizado através de questionários e observação, sobre o uso do software KEduca, assim como suas principais dificuldades e falhas.A intenção principal do estudo é revelar os danos e dificuldades de professores e alunos com relação à usabilidade da ferramenta, onde para isso foram utilizados parâmetros e heurísticas de avaliação de Engenharia de Software de modo a facilitar a usabilidade técnica pedagógica do objeto de estudo. A proposta é dar subsídio para que haja melhorias significativas à ferramenta, de modo a contribuir para a eficiência software livre. Ao final, sugerir mudanças, a fim de torná-lo atraente e capaz de ser usado nas mais diversas disciplinas do ensino fundamental e médio. Palavras-chave: Ferramenta Educativa. Usabilidade. Avaliação. Ensino. |
