Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2008 |
| Autor(a) principal: |
Bras, Anny Wanneska Loureiro |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=48702
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Resumo: |
O presente estudo monográfico tem como tema principal a realização de oficinas psicopedagógicas aplicadas no âmbito hospitalar como mediadorasde aprendizagem. Foi realizado em uma instituição de grande porte situada no município de Fortaleza, com mulheres gestantes e puérperas. Oambiente hospitalar é permeado por muitas informações que devem ser passadas as pacientes no período em que estas estiverem internadas. Geralmente, temas que envolvem a saúde da mulher e do bebé, tais como: prevenção de câncer, planejamento familiar, revisão de parto, aleitamentomaterno, estimulação precoce, dentre outros. Partiu-se do princípio de que as oficinas ajudariam didaticamente no repasse desses temas e ainda trabalhariam habilidades manuais. Teve-se os seguintes objetivos específicos: A) Realizar oficinas psicopedagógicas no ambiente hospitalar, utilizando-se de instrumentos adequados de uso da psicopedagogia. B) Desenvolver atividades que trabalhem os aspectos motores, afetivos, cognitivos e pedagógicos. C) Promover reflexões a partir de informações sobre saúde e desenvolvimento da mulher e do bebé. D) Estimular geração de renda mínima extra a partir dos objetos construídos nas oficinas.E) Estimular manutenção da escolaridade. Constatou-se que as práticas psicopedagógicas, com as oficinas realizadas, trouxeram mais alegria, encanto, brilho ao olhar, atenção, reflexão, organização de ideias e expressão de sentimentos por parte das mães. Portanto, foi observado que, quando o trabalho de orientação é realizado no hospital sem a utilização de oficinas, ele parece com palestras ou aulas, não sendo bem aceito pelaspacientes. Elas demonstram cansaço, inquietação e desinteresse. Na medida em que se utilizam as oficinas, o tema que se deseja apresentar é bem melhor aceito. As oficinas em si, os materiais utilizados, os temas propostos, os profissionais envolvidos e o grupo de pacientes, são todos mediadores, empenhados em promover mudanças e ampliação da autonomia do sujeito. Enfim, a Psicopedagogia Hospitalar é uma grande aliada, porque enfoca um trabalho de parceria entre psicopedagogos eprofissionais da saúde em prol da aprendizagem de pacientes internadas. |
