Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2019 |
| Autor(a) principal: |
Soares, Maria Beth Ribeiro |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=90677
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Resumo: |
Nesta pesquisa buscamos analisar o desenvolvimento da Gestão Educacional na Escola Estadual Professora Nelita Rocha Brito Dias, partindo dos pressupostos teóricos fundamentadas em uma gestão democrática , e assim tomamos como parâmetros norteadores uma análise a partir dos parâmetros de uma gestão participativa . Nosso objetivo geral foi investigar como vem se desenvolvendo o modelo de gestão educacional na escola Estadual Professora Nelita Rocha Brito Dias, a abordagem da pesquisa foi do tipo qualitativa, pois esse método visa associar análise estatística à investigação dos significados das relações humanas, ou seja, o emprego desta abordagem vai imprimir um estudo de qualificação dos dados, pois os meios utilizados para extrair os dados utilizarão perguntas fechadas e abertas, além de relatórios de observação e entrevista, permitindo ao pesquisador a realização de um estudo indutivo sobre os materiais coletados, os sujeitos da pesquisa foram professores, alunos, corpo técnico e equipe de apoio /colaboradores dos turnos matutino e vespertino da instituição, como instrumento de coleta de dados foram aplicados questionários, entrevistas e técnica de observação, tivemos nesta pesquisa uma população de 40 pesquisados, destes foram pesquisados 10 professores,19 alunos, 5 funcionários do corpo técnico, 1 gestor e 5 pessoas do serviços gerais, logo teremos uma amostra de 40 participantes . Este trabalho foi dividido em capítulos onde iremos encontrar primeiramente o referencial teórico, seguido do Marco metodológico e posteriormente a Análise dos resultados, e ainda as discussões finais, seguido das recomendações, as referências bibliográficas e os anexos. <div>Palavras-chave: Práticas . Gestão democrática. Políticas Públicas.</div> |
