Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2019 |
| Autor(a) principal: |
Sampaio, Kamille Ribeiro |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=97545
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Resumo: |
Fatores ambientais e individuais influenciam no envolvimento de adolescentes com álcool e outras drogas, bem como a curiosidade de experimentar novas sensações, o que pode expor o adolescente a situações de vulnerabilidade. Os adolescentes vêm se apropriado cada vez mais da linguagem virtual e considerando que grande parte deles tem acesso a smartphones, demonstra-se a relevância de criar uma tecnologia voltada à prevenção do uso de álcool e drogas, impactando diretamente na percepção e estilo de vida dos adolescentes escolares. Objetivou-se desenvolver e validar um aplicativo para prevenção do consumo de álcool e outras drogas entre adolescentes escolares. Trata-se de um estudo metodológico de elaboração e validação de tecnologia baseada na construção de material educativo digital proposto por Falkembach. O estudo foi realizado em duas etapas: desenvolvimento do aplicativo e validação de conteúdo por juízes. A análise e planejamento partiram de uma revisão da literatura para conhecer as fragilidades no conhecimento e percepção de adolescentes sobre a temática em questão e a modelagem consistiu na construção do aplicativo de fato. A validação contou com a participação de seis juízes, enfermeiros com atuação em áreas afins a temática do estudo. O IVC do conteúdo foi de 81,9%, o de aparência foi 83% e o IVC global do aplicativo foi de 82,4%. O objetivo da validação é obter um grau de concordância superior a 80%, portanto, atingiu-se o objetivo da pesquisa. Alguns dos juízes sugeriram modificações, como aumento da fonte e formas mais atrativas de apresentar o conteúdo. Algumas das limitações do estudo foram tempo e custo da programação do aplicativo. Como perspectivas futuras deste estudo pode-se inferir sua aplicação no contexto escolar como ferramenta para problematização entre adolescentes. Com a elaboração e validação desta tecnologia pôde-se identificar o valor da criação de novas tecnologias na atuação do enfermeiro, sendo um recurso importante para a promoção da saúde e prevenção de agravos à saúde dos adolescentes. Evidenciou-se, que mesmo com as limitações encontradas durante o desenvolvimento do aplicativo, ele pode ser uma ferramenta valiosa na prevenção do uso de álcool e drogas, trazendo informações aos adolescentes escolares com vistas à mudança de comportamento frente ao uso dessas substâncias. Palavras-chave: Adolescente. Tecnologia da informação e comunicação. Álcool. Drogas ilícitas |
