Desempenho de Papeis Sociais sob a Influencia da Neurose de Classe

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2004
Autor(a) principal: Silva, Rosangela Augusta da
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=28024
Resumo: O presente trabalho desenvolveu-se a partir de um estudo bibliografico cujo objetivo e de estabelecer uma relacao entre o conceito de "Neurose de Classe", decorrente de situacoes em que ocorre migracao de classe social atraves do fenomeno de ascensao socio-economica e sua repercussao no desempenho de papeis que o individuo desempenha na vida. No primeiro momento aborda-se o conceito de "Neurose de Classe" conforme descrito por Vicent de Gaulejac, que numa tentativa de integrar diversas abordagens das Ciencias Humanas, aponta o fator socio-economico das classes sociais como genese de conflitos psicologicos, originados no grupo familiar e com repercussoes pessoais e sociais para o individuo. No segundo momento, a Heranca Transgeracional e os conceitos de Lealdade Invisivel e Justica sao discutidsos em funcao da origem e manutencao da "Neurose de Classe" atraves das relacoes no grupo familiar e social de origem ao transmitir padroes psicossociais, culturas e morais que permeiam o desempenho dos papeis. Estes padroes, estruturados por sentimentos de inferioridade, nao-pertencimento, culpa e inadequacao interceptam a espontaneidade adequada para as novas perspectivas traduzidas pela ascensao social. No terceiro momento, aprofunda-se a discussao sobre a visao socionomica das relacoes e conceitos especificos como Matriz de Identidade, Clusters e Papel sao correlacionados com a "Neurose de Classe" numa busca de compreender e vislumbrar resolucoes aos impedimentos pessoais e sociais, refletidos no desempenho de papeis. Finaliza-se este estudo com as consideracoes finais onde a relevancia social deste estudo abrange profissionais que lidam com pessoas e grupos, intervindo nas relacoes no sentido da clinica psicoterapeutica ou mesmo em situacoes onde agentes terapeuticos atuam na busca da transformacao pessoal e social dos individuos. A Socionomia e ressaltada como ciencia que, alem de estar inserida no movimento de integracao das Ciencias Humanas, desponta como ciencia que pode atender as necessidades de resolucao desta situacao ao viabilizar atraves de seu arcabouco teorico, metodos e tecnicas, a expressao espontanea no desempenho de papeis, libertacao interna dos conflitos e a externa em relacao ao desempenho adequado dos papeis sociais com um saldo de crescimento na ocupacao por cada individuo nas suas relacoes com a familia e grupos sociais.