O Motor de Stirling de Alfa a Gama: Uma Abordagem Didática nas Aulas de Termologia no Ensino Médio

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2024
Autor(a) principal: FELIPE, RICARDO ARAÚJO
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=113851
Resumo: Neste trabalho de pesquisa é apresentada as etapas da construção de três tipos diferentes de motores de Stirling: modelos Alfa, Beta e Gama, visando fornecer aos professores de Física do ensino médio, uma importante ferramenta de apoio didático em suas aulas práticas de Termodinâmica. A ideia principal foi confeccionar os motores em cada uma de suas configurações é produzir um conjunto de vídeos curtos com os detalhes dos principais passos da confecção dos mesmos. Dessa forma foi possível proporcionar aos professores, tanto de Física como de áreas afins, um guia visual capaz de auxilá-los na produção de s eus próprios protótipos caseiros de motores de Stirling, tornando assim as suas aulas mais interessantes e significativas e fortalecendo consideravelmente a compreensão de diversos fenômenos relacionados à produção e a transformação da energia térmica. Palavras-chave: Motores de Stirling; Apoio Didático; Transformação da Energia.