Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2010 |
| Autor(a) principal: |
Brasil, Humberto Cardoso |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=67710
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Resumo: |
Esta dissertação apresenta uma proposta de diretrizes que visam possibilitar o desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem (OA) acessíveis às pessoas cegas, utilizando a tecnologia do software Adobe Flash. Os OA são definidos como materiais educacionais, com objetivos pedagógicos, que são reutilizados para auxiliar no processo de ensino - aprendizagem. Atualmente muitos OA são desenvolvidos utilizando-se o Flash, pois esta tecnologia possibilita a criação de conteúdos didáticos digitais atrativos e interativos. Porém estes objetos não são acessíveis às pessoas cegas, que utilizam leitores de tela para ter acesso aos seus conteúdos. Foi verificado que o Flash disponibiliza um conjunto de ferramentas de acessibilidade, porém as mesmas não são difundidas entre os desenvolvedores de objetos de aprendizagem. A partir desta constatação foi desenvolvida uma proposta de diretrizes de acessibilidade em Flash e estas diretrizes foram aplicadas no desenvolvimento de um objeto de aprendizagem. Em um segundo momento este objeto foi disponibilizado em um site e foi selecionado um grupo de usuários cegos, com diferentes níveis de conhecimento em informática, para que pudessem validá-lo. Com base nos resultados desta avaliação foram realizadas as implementações sugeridas, resultando em um objeto de aprendizagem totalmente acessível aos cegos.Palavras-chave: Acessibilidade Digital. Objetos de Aprendizagem. Flash. Leitores de Telas. Cegos. |
