Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2007 |
| Autor(a) principal: |
Rizzo, Ana Christina de Lima Ferreira |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=65666
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Resumo: |
RESUMOO presente trabalho realizado foi desenvolvido para avaliar o conhecimento dos professores da rede municipal de Ensino Fundamental de 1a a 4a série do município de São Gonçalo do Amarante - CE, sobre Educação em Saúde Bucal, bem como para avaliar quais ações já vinham sendo desenvolvidas pelos professores das escolas da rede municipal citada. Avaliou-se o conhecimento destes professores sobre a Escola Promotora de Saúde e identificaram-se os fatores dificultadores para a implantação das ações de educação em Saúde Bucal nas escolas. O Estudo se propõe a pesquisar este conhecimento através de uma abordagem quali-quantitativa, em um questionário semi-estruturado com perguntas abertas e fechadas e participaram desta pesquisa 55 (cinqüenta e cinco) professores que lecionam da 1a a 4a séries em escolas municipais de Ensino Fundamental. A totalidade dos Professores respondentes (100%), respondem ter conhecimento sobre programas de educação em saúde bucal desenvolvido em suas escolas, e a maioria (67,3%) apontou a escovação supervisionada e a fluorterapia como sendo o principal programa de educação em saúde bucal desenvolvido nas escolas. Os professores (49%), também classificaram estes programas como bastante educativos e (100%) citou a prevenção de cáries como sendo o principal resultado deste trabalho. A maioria dos professores (90%), responderam não possuir conhecimento sobre Escola Promotora de Saúde e também a maioria, citou falta de auxilio com material didático apropriado, falta de capacitação dos professores para ações de educação em saúde nas escolas e a falta de participação da família, como sendo os principais fatores dificultadores para efetivação e implantação de programas de educação em saúde nas escolas. Recomenda-se, efetiva parceria entre as Secretarias da Educação e Secretaria da Saúde do município, capacitação de todos os professores da Rede Municipal de Ensino Fundamental, no que se refere a conhecimento sobre educação em saúde no ambiente escolar, reorganização do planejamento semanal escolar, incluindo educação em saúde como matéria integrante, elaboração de material didático apropriado, criação de um fórum de discussão envolvendo equipes de Saúde Bucal, comunidade escolar e família para elaboração, aplicação e avaliação da extensão dos programas de educação em Saúde Bucal sob a ótica da promoção de saúde e enfim a capacitação pedagógica do pessoal auxiliar (THD, ACD) para que possam trabalhar a Educação em Saúde Bucal no ambiente escolar. |
