Educacao em Saude no Programa de Saude da Familia: Uma Tecnologia Institucionalizada?

• Ano de defesa: 2000
• Autor(a) principal: Oliveira, Dilma Lucena de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Educação em saúde; Programa de saúde da família
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=29285

No Brasil, a luta para a implementacao de politicas de saude que se centram na saude e nao mais na doenca, e consubstanciada na criacao do Sistema Unico de Saude -SUS, que permitiu um extenso processo de municipalizacao e a organizacao de Sistema Locais de Saude, que tem como principal estrategia de organizacao da a tencao o Programa de Saude da Familia-PSF> A Educacao em Saude, neste processo, pode ser uma tecnologia complexa, para a transformacao do modelo de atencao a saude, visando as acoes de prevencao e promocao. A pesquisa e um relato de caso que analisa e descreve como acontece a Educacao em Saude no trabalho da Equipe de PSF, de Icapui, defininfo o perfil de quem a realiza, de que forma estas atividades estao sendo desenvolvidas , com quais finalidades e como e percebida pela populacao, pelos profissionais de suade e pelo poder gestor. Verifica-se que a educacao em Saude foi um instrumento na estruturacao do SILOS< tomando maior impulso com a implementacao do PSF. Ha, em determinados periodos, uma preocupacao muito grande em reafirmar e incentivar a Educacao em Saude como instrumento para possibilitar as seguintes questoes: a descentralizacao do poder medico; a humanizacao da atencao sanitaria; a construcao de novas representacoes na populacao, que, aos poucos, vai absorvendo a ideia da prevencao e da promocao; o questionamento da pratica sanitaria de cunho normativo, facilitando a horizontalizacao dos programas verticais; a democratizacao do setor saude, mobilizando e qualificando a participacao popular. Conclui-se que cabe ao setor saude um papel socio-educativo que e , em sua essencia, politico, partindo do principio que saude e resultante do modo de estar e viver no mundo, deste modo faz-se necessario que a Educacao em Saude se realizadentro deste novo paradigma da atencao integrada a saude e busque promover democratizacao do conhecimento e a participacao popular. Para que isto aconteca, impoe-se que, alem de decisao politica para apoio e incentivo, e tambem indispensavel a existencia de tecnicos capacitados e com disponibilidade para rever sua formacao e reelaborar sua pratica. O estudo do caso possibilita mostrar caminhos, tendencias e desacertos que podem ser evitados.