A RECATEGORIZAÇÃO DO REFERENTE O LUGAR ONDE VIVO EM ARTIGOS DE OPINIÃO

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2017
Autor(a) principal: OLIVEIRA, FILIPE FONTENELE
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=83009
Resumo: <div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">RESUMO</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">A construção da referência ocorre em face de uma cognição situada&nbsp; (MARCUSCHI,&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">2007; KOCH, 2009,&nbsp; 2011; KOCH;&nbsp; CUNHA-LIMA, 2011). A respeito disso, os seres&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">humanos&nbsp; constantemente&nbsp; vão&nbsp; construindo&nbsp; novas&nbsp; categorias&nbsp; no&nbsp; plano&nbsp; discursivo&nbsp; &nbsp;a&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">fim de dar conta de suas demandas comunicativas. Considerando&nbsp; essa questão&nbsp; e o&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">fato de que qualquer texto deve ser visto enquanto evento para o qual convergem&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">ações&nbsp; linguísticas,&nbsp; cognitivas&nbsp; e&nbsp; históricas,&nbsp; (BEAUGRANDE,&nbsp; 1997),&nbsp; objetivamos,</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">nesta pesquisa de mestrado,&nbsp; &nbsp; compreender a&nbsp; recategorização do referente&nbsp; O lugar&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">onde&nbsp; vivo&nbsp; em&nbsp; artigos&nbsp; de&nbsp; opinião,&nbsp; destinados&nbsp; à&nbsp; etapa&nbsp; escolar&nbsp; da&nbsp; V&nbsp; edição&nbsp; da&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Olimpíada&nbsp; de&nbsp; Língua&nbsp; Portuguesa&nbsp; Escrevendo&nbsp; O&nbsp; Futuro,&nbsp; desenvolvida&nbsp; em&nbsp; uma&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">unidade&nbsp; de ensino&nbsp; da rede estadual&nbsp; do Ceará,&nbsp; da qual participaram dez alunos de&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">segundo e terceiro anos do ensino médio. A fim de ter um norte para a escrita desta&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">dissertação, dividimo-la&nbsp; em três seções: uma teórica, uma&nbsp; metodológica e uma de&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">análise. Na seção teórica, trouxemos algumas discussões sobre o objeto texto para&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">a&nbsp; linguística&nbsp; textual&nbsp; contemporânea,&nbsp; trabalhamos&nbsp; com&nbsp; a&nbsp; perspectiva&nbsp; de&nbsp; que&nbsp; a&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">linguagem não é espelho do mundo&nbsp; &nbsp;(MONDADA;&nbsp; DUBOIS, 2003),&nbsp; a ideia de que a&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">recategorização&nbsp; reflete&nbsp; a&nbsp; criação&nbsp; de&nbsp; pontos&nbsp; de&nbsp; vista&nbsp; &nbsp;(KOCH;&nbsp; CORTEZ,&nbsp; 2013;&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">MARCUSCHI,&nbsp; 2007),&nbsp; a&nbsp; relevância&nbsp; das&nbsp; expressões&nbsp; nominais&nbsp; no&nbsp; processo&nbsp; de&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">reconstrução&nbsp; referencial&nbsp; &nbsp;(KOCH,&nbsp; 2009;&nbsp; COMTE,&nbsp; 2003;&nbsp; FRANCIS,&nbsp; 2003);&nbsp; a&nbsp; não</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">linearidade da recategorização (CAVALCANTE&nbsp; et al., 2010; CIULLA&nbsp; E&nbsp; SILVA, 2008;&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">COSTA,&nbsp; 2007;&nbsp; CUSTODIO&nbsp; FILHO,&nbsp; 2012;&nbsp; CAVALCANTE,&nbsp; 2011;&nbsp; LIMA;&nbsp; FELTES,&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">2013); e a escrita escolar como interação&nbsp; (PASSARELLI, 2012; MENEGASSI, 2013;&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">ARAÚJO,&nbsp; 2001).&nbsp; Na&nbsp; seção&nbsp; metodológica,&nbsp; enfatizamos&nbsp; nossos&nbsp; instrumentos&nbsp; de&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">pesquisa, que foram a observação-participante e a entrevista semiestruturada,&nbsp; bem&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">como&nbsp; destacamos&nbsp; duas&nbsp; etapas&nbsp; de&nbsp; geração&nbsp; de&nbsp; dados,&nbsp; uma&nbsp; que&nbsp; consistiu&nbsp; na&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">preparação do primeiro artigo de opinião, e outra que visou ao processo de reescrita</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">deste. Na seção de análises,&nbsp; em face das perspectivas adotadas pelos estudantes&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">para&nbsp; a&nbsp; escrita&nbsp; do&nbsp; artigo&nbsp; de&nbsp; opinião&nbsp; (animais&nbsp; abandonados,&nbsp; crise&nbsp; na&nbsp; saúde,&nbsp; obras&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">paralisadas,&nbsp; problemas&nbsp; do&nbsp; lixo,&nbsp; violência&nbsp; contra&nbsp; a&nbsp; juventude&nbsp; na&nbsp; periferia&nbsp; e&nbsp; turismo&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">sexual),&nbsp; verificamos&nbsp; formas&nbsp; diferenciadas&nbsp; de&nbsp; (re)construção&nbsp; desse&nbsp; lugar,&nbsp; o&nbsp; que&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">condiz&nbsp; com&nbsp; o&nbsp; fato&nbsp; de&nbsp; a&nbsp; linguagem&nbsp; ser&nbsp; encarnada&nbsp; (SALOMÃO,&nbsp; 1999,&nbsp; 2013).&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Elegemos, nesse sentido,&nbsp; trechos de alguns alunos a fim de apresentar os efeitos&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">recategorizadores&nbsp; da&nbsp; reescrita,&nbsp; momento&nbsp; em&nbsp; que&nbsp; destacamos&nbsp; o&nbsp; recurso&nbsp; das&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">expressões&nbsp; nominais,&nbsp; predicações&nbsp; e&nbsp; construções&nbsp; metonímicas&nbsp; no&nbsp; p rocesso&nbsp; de&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">atualização do referente O lugar onde vivo. Além disso, ilustramos,&nbsp; com a escrita de&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">um&nbsp; participante,&nbsp; o&nbsp; fenômeno&nbsp; da&nbsp; não&nbsp; linearidade&nbsp; da&nbsp; referência.&nbsp; A&nbsp; realização&nbsp; da&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">análise a partir desses três pontos refletem a perspectiva social adotada por todo s&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">os&nbsp; participantes,&nbsp; uma&nbsp; vez&nbsp; que&nbsp; a&nbsp; recategorização&nbsp; do&nbsp; referente&nbsp; em&nbsp; questão&nbsp; deu-se&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">sobretudo&nbsp; no&nbsp; plano&nbsp; da&nbsp; crítica&nbsp; social.&nbsp; À&nbsp; medida&nbsp; que&nbsp; os&nbsp; textos&nbsp; foram&nbsp; analisados,&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">verificamos&nbsp; que&nbsp; o&nbsp; processo&nbsp; de&nbsp; reescrita,&nbsp; empregado&nbsp; como&nbsp; uma&nbsp; das&nbsp; ações&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">metodológicas,&nbsp; promoveu&nbsp; a&nbsp; atualização&nbsp; referencial&nbsp; no&nbsp; que&nbsp; compete&nbsp; a&nbsp; expressões&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">nominais&nbsp; e&nbsp; predicações,&nbsp; mas&nbsp; sobretudo&nbsp; no&nbsp; que&nbsp; se&nbsp; refere&nbsp; às&nbsp; construções&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">metonímicas,&nbsp; uma&nbsp; vez&nbsp; que&nbsp; o&nbsp; referente&nbsp; O&nbsp; lugar&nbsp; onde&nbsp; vivo&nbsp; tende&nbsp; a&nbsp; promover&nbsp; uma&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">ancoragem para a emergência de referentes ligados diretamente a ele.</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Palavras-chave:&nbsp; Olimpíada&nbsp; de&nbsp; Língua&nbsp; Portuguesa.&nbsp; O&nbsp; lugar&nbsp; onde&nbsp; vivo.&nbsp; Reescrita.&nbsp;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Recategorização.</span></font></div>