CULTURAS DISCIPLINARES E ARTIGOS ACADÊMICOS EXPERIMENTAIS: UM ESTUDO COMPARATIVO DA DESCRIÇÃO SOCIORRETÓRICA

• Ano de defesa: 2015
• Autor(a) principal: Costa, Raquel Leite Saboia da
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
• Palavras-chave em Português: Artigo científico
• Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=84074

<div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">RESUMO</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Nesta pesquisa, a partir da comparação entre exemplares do gênero artigo acadêmico</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">experimental, investigamos de que modo membros experientes das áreas disciplinares de</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Linguística e de Medicina organizam sociorretoricamente seus textos, observando em que</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">medida as especificidades de cada área interferem nesse processo. Como objetivo principal,</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">com base na hipótese de que campos disciplinares distintos constroem diferentemente gêneros</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">acadêmicos, evidenciando em seus textos caracterização sociorretórica peculiar, pesquisamos</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">como diferentes culturas disciplinares (HYLAND, 2000, 2009) influenciam na elaboração de</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">artigos experimentais. Como objetivos específicos, descrevemos as culturas disciplinares das</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">áreas de Linguística e de Medicina, relacionando-as com a prática e o consumo de artigos</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">experimentais; relacionamos os propósitos comunicativos do gênero artigo experimental às</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">culturas disciplinares, considerando a compreensão dos pesquisadores das áreas investigadas;</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">descrevemos a organização retórica do artigo, considerando seus propósitos comunicativos e</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">as culturas em que estão situados, e analisamos, comparativamente, as descrições</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">sociorretóricas das referidas áreas disciplinares. Como norte teórico, utilizamos a proposta</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">teórico-metodológica de Swales (1990, 1992, 1998, 2004) acerca de comunidades discursivas</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">e de gêneros textuais, as apreciações de Hyland (2000, 2009) sobre culturas disciplinares, as</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">contribuições de Motta-Roth e Hendges (2010) a respeito do artigo experimental e as</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">propostas de descrição retórica de Swales (1990) (modelo CARS – Create a Research Space),</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">de Motta-Roth e Hendges (2010), de Oliveira (2002, 2003), de Yang e Allison (2003) e de</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Nwogu (1997) para análise das unidades retóricas, dos movimentos e dos passos que</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">compõem o gênero em destaque. Compusemos o corpus com 20 exemplares de artigos</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">experimentais, sendo dez de cada área, selecionados de periódicos Qualis A e B e de anais de</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">congressos. Para o reconhecimento das unidades informacionais dos exemplares do gênero,</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">identificamos as pistas léxico-gramaticais, o conteúdo propriamente dito e a disposição de</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">blocos textuais, como títulos e parágrafos. Para a caracterização das culturas disciplinares das</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">áreas de Linguística e de Medicina, coletamos dados em relatórios de área da Capes, em</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">periódicos especializados e em respostas de pesquisadores obtidas por meio de um</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">questionário. Os resultados apontaram para a influência dos elementos inerentes às culturas</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">disciplinares na distribuição das informações nos textos, bem como revelaram descrições</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">sociorretóricas distintas para artigos das duas áreas, evidenciando que cada comunidade</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">acadêmico-científica possui convenções, normas, nomenclaturas, objetos de estudo e</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">metodologias particulares para a composição de seus gêneros.</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">Palavras-chave: Artigo acadêmico experimental. Organização sociorretórica. Culturas</span></font></div><div style=""><font face="Arial, Verdana"><span style="font-size: 13.3333px;">disciplinares. Linguística. Medicina.</span></font></div>