Trabalho e juventude em conflito com a lei: os significados atribuídos ao trabalho por adolescentes em cumprimento de liberdade assistida

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2010
Autor(a) principal: Bezerra, Anna Paula Fagundes
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=68157
Resumo: Este estudo procurou apreender os aspectos principais das representações e significações acerca do trabalho de jovens estudantes e participantes do Projeto Primeiro Passo, desenvolvido pela Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social do Governo do Estado do Ceará. O universo de pesquisa é composto por jovens estudantes do Ensino Médio que se encontram em execução de medida socioeducativa de liberdade assistida e participam do projeto de qualificação profissional Primeiro Passo. Procurou-se analisar os interesses dos jovens e o significado que dão ao trabalho, já que a entrada no mundo do trabalho, que representa a condição de reconhecimento social mais representativa em nossa sociedade, parece estar especialmente complicada para a juventude contemporânea, haja vista as agressivas transformações na sociedade, provocadas por seu modelo fundamentado no mercado, no individualismo e no enfraquecimento do Estado. Além disso, deparamo-nos com um aparato de novas tecnologias que cobra daqueles que buscam sua primeira colocação uma série de qualificações que nem sempre a pouca idade possibilita ter. Tudo isso produz uma conjuntura de vivências confusas que atingem de maneira mais cruel os jovens pobres. A abordagem selecionada para desenvolver a pesquisa de campo foi à metodologia qualitativa. Optou-se pela utilização de um roteiro estruturado para a realização de entrevista individual com o objetivo de conhecer, dos sujeitos entrevistados, suas significações acerca do objeto estudado. O trabalho para o jovem tem um caráter inclusivo e revela seu valor central, possibilitando autonomia e reconhecimento. Para os jovens em conflito com a lei que passam pela execução de uma medida socioeducativa, o trabalho parece desvelar ainda a possibilidade de outra maneira de vivenciar a juventude. Palavras-chave: trabalho; juventude; políticas públicas; liberdade assistida.