Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2008 |
| Autor(a) principal: |
Lima, Glaucia Pereira de |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=48167
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Resumo: |
Esta pesquisa tem como objeíivo evidenciar o valor e a importância da brincadeira e do brinquedo no desenvolvimento da criança, buscando identificaralgumas carências provocadas pela ausência do lúdico no desenvolvimento infantil. Procura estabelecer um olhar diferenciado a fim de mostrar aos pais,educadores, etc., uma alternativa sobre a utilização desses instrumentos tão pouco explorados na prática pedagógica. O referencial teórico fundamenta-senas teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon que concordam que o jogo desempenha um papel importante no desenvoívimento da criança. A pesquisa bibliográfica enfoca a dimensão exala e rea! do que seja a atividade de brincar, o que a brincadeira representa e como o brinquedo ajuda a compor o imaginário e sua representação no universo infantil. É no contexto da educação infantil que o lúdico exerce importante papel educativo como meio que possibilita à criança uma nova forma prazerosa de aprender e vivenciar experiências no ambiente escolar. Ao brincar a criança descobre formas de expressão e de elaboração das suas emoções e de seus sentimentos. Descobre limites e respeita o outro a partir das diferenças. As brincadeiras tradicionais ilustram a cultura focal e alimentam com poesia a nossa memória e o tempo presente. Enfim, será ressaltada a importância da brincadeira e do brinquedo no desenvolvimento da criança e do seu processo de aprendizagem. Palavras-Chave: Brincadeira, Lúdico, Desenvolvimento da Criança, Educação Infantil, Cultura. |
