Modelo Tecnológico de Ensino à Distância para Capacitação na Atenção Básica: Teste da Linguinha

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Bezerra, Mariana Vieira De Melo
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Estadual do Ceará
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=108030
Resumo: A Atenção Básica é a principal porta de entrada do usuário para o SUS, sendo ordenadora e coordenadora do cuidado. A sua principal estratégia é a Estratégia Saúde da Família composta por obrigatoriamente pela equipe de saúde da família: médico, enfermeiro, téc. ou auxiliar de enfermagem e agente comunitário de saúde. Os outros profissionais de saúde se encaixam em outras estratégias, é o caso da equipe de saúde bucal que já não é integrada à equipe de saúde da família desde a sua formação. Uma das obrigações do dentista na Atenção Básica é a promoção à saúde e prevenção de doenças, podendo ser realizado integralmente com a equipe através da Rede Cegonha. O Teste da Linguinha foi criado por Martineli, fonoaudióloga que viu a necessidade de desenvolver um protocolo no diagnóstico da anquiloglossia, pois a mesma causa problemas de sucção, deglutição, fonação e principalmente interfere diretamente na amamentação. A pesquisadora que é odontóloga com experiência na Atenção Básica tanto na assistência quanto na gestão, identificou a necessidade de realizar uma pesquisa para desenvolvimento de tecnologia para capacitação dos dentistas da Atenção Básica no diagnóstico precoce da anquiloglossia. Diante disso, o estudo metodológico de abordagem qualitativa teve o objetivo de desenvolver um curso EaD para capacitação dos dentistas. Foi realizado Revisão Integrativa para embasamento teórico na Biblioteca Virtual em Saúde e base de dados SciELO, onde resultou em 07 artigos incluídos no estudo. Foi realizado entrevistas com dentistas da cidade de Barreira-Ce que atuam na Atenção Básica, ao todo foram entrevistados 04 dentistas. A análise das narrativas foi realizada através do software MaxQDA e análise de Bardin. Após as análises, foi desenvolvido o curso EaD de capacitação composto por 04 módulos, somando 20 horas ao todos e o produto foi validado por sua aparência e conteúdo, onde obteve para IVC: 0,99 e IVA: 97,1%, dados bem satisfatórios. Pode-se concluir que o presente estudo identificou os pontos falhos da vivência dos dentistas na Atenção Básica para criar e desenvolver um produto tecnológico alcançando boa pontuação de validação.