Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2023 |
| Autor(a) principal: |
Santos, Fernando Antonio Alves Dos |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=109188
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Resumo: |
Os contextos nacional e estadual evidenciam que a oferta do ensino superior tem se tornado progressivamente mais democrática, principalmente no que se refere ao processo de interiorização, cuja realidade somente foi possível devido à ampliação das leis de cotas. Por este motivo, o presente estudo tem como objetivo geral avaliar a maneira como a política de assistência estudantil da Universidade Estadual do Ceará (UECE) realizada entre 2017 e 2021 afetou o desempenho dos discentes bolsistas FECOP dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis. Em termos metodológicos, além do levantamento bibliográfico e da análise documental, foi realizada uma pesquisa quanti-qualitativa, descritiva e explicativa sobre a realidade vivenciada por estudantes da UECE a partir dos dados das ações de política estudantil no referido período. Os resultados preliminares indicaram que a UECE tem se voltado para a interiorização universitária, com raio de abrangência que envolve diversas microrregiões do interior cearense em razão de seu caráter multicampi. Outro resultado indica que o percentual de estudantes egressos do ensino público é crescente na graduação no Ceará, e que as ações de política estudantil são articuladas com ensino, pesquisa e extensão, os quais buscam garantir o acesso e a permanência dos estudantes de graduação na universidade. A pesquisa foi realizada com 43 estudantes bolsistas dos cursos de Administração de Empresas e de Ciências Contábeis, e aponta a importância da bolsa FECOP para o desempenho acadêmico e profissional desses discentes. A bolsa conseguiu fazer com que os estudantes obtivessem notas acima da média em seus cursos, evitando reprovações e trancamentos em disciplinas. De modo geral, os alunos mostram-se satisfeitos e consideram a política assistencial da UECE um elemento importante para a retenção dos estudantes que se encontram em estado de vulnerabilidade socioeconômica. Ainda assim, a PRAE vem empenhando esforços para a criação de novas janelas de oportunidades de atuação e, consequentemente, de condições necessárias para que o estudante continue obtendo desempenho satisfatório nas áreas acadêmica, científica e profissional dos bolsistas FECOP. |
