Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2025 |
| Autor(a) principal: |
Rostirolla, Letícia Maria |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/15590
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Resumo: |
Introdução: a enfermagem é fundamental no desenvolvimento de ações de cuidado na Atenção Primária à Saúde. Como estratégia para essas ações, os Enfermeiros tem a Consulta como método de trabalho científico para o cuidado em situações de saúde/doença dos usuários. A Consulta do Enfermeiro é considerada uma tecnologia do cuidado, organizada em cinco etapas inter-relacionadas, interdependentes e recorrentes: I. Histórico de Enfermagem; II. Diagnóstico de Enfermagem; III. Planejamento de Enfermagem; IV. Implementação e V. Avaliação de Enfermagem. Objetivo: desenvolver uma Tecnologia Educacional didático instrucional, do tipo manual, para a implementação da primeira etapa da Consulta do Enfermeiro. Método: pesquisa qualitativa do tipo pesquisa-ação, realizada em cinco etapas adaptadas de Thiollent: 1) fase exploratória: revisão integrativa de literatura; 2) diagnóstico situacional: análise dos dados quantitativos do Macroprojeto intitulado: “ Cuidado e gestão em enfermagem como saberes na Rede Atenção à Saúde: proposições para as Melhores Práticas”, resultados da Revisão Integrativa e hipóteses; 3) coleta de dados: grupos focais; 4) Plano de ação: coleta de dados com enfermeiros por meio de grupos focais, aprendizagem, saber formal e informal que subsidiaram a elaboração do Manual; 5) Divulgação externa: produtos científicos e técnicos. A coleta de dados ocorreu em outubro de 2020 de forma on line, com Enfermeiros de 20 municípios com menos de 10 mil habitantes, pertencentes à Regional de Saúde do Oeste de Santa Catarina. Os dados foram organizados e analisados seguindo a técnica de análise de conteúdo de Bardin. Resultados: esta pesquisa resultou na construção de quatro artigos científicos – 1. Tecnologias Educacionais para a Consulta do Enfermeiro: Revisão Interativa; 2. Consulta do Enfermeiro: Atuação Profissional na Atenção Primária à Saúde; 3. Formação e Prática: a realidade da Consulta do Enfermeiro na Atenção Primária à Saúde; 4. Validação de Conteúdo e Semântica de Manual para Coleta de dados para o Processo de Enfermagem. Um capítulo de livro: Consulta do Enfermeiro: um olhar sob a ótica da Enfermagem de Prática Avançada. A construção desses produtos científicos subsidiou o desenvolvimento do Manual para subsidiar a coleta de dados na execução da Consulta do Enfermeiro, desenvolvido a partir das necessidades evidenciadas na fase de coleta de dados que revelou fragilidades dos enfermeiros na execução da anamnese e exame físico. O Manual teve seu conteúdo validado por 11 juízes/especialistas que analisaram objetivos, estrutura/apresentação do conteúdo e relevância. O Índice de Validade de Conteúdo médio ficou acima de 0,80. A Validação Semântica foi realizada por 12 acadêmicos da Liga Acadêmica LASAEPE, expressando Índice de Concordância Semântica de 100%. Conclusão: o Manual será disponibilizado em formato digital e impresso, na Biblioteca da Universidade do Estado de Santa Catarina e para os profissionais dos Municípios participantes do estudo, constituindo-se em um material de apoio para a prática dos estudantes e Enfermeiros, promovendo subsídios clínicos para tomada de decisão. Contribuirá para o empoderamento, autonomia e visibilidade do raciocínio clínico do Enfermeiro, fortalecendo a enfermagem enquanto ciência do cuidado. TE desenvolvida será registrada na biblioteca nacional. |
