Modelo da gestão do conhecimento: preservação dos saberes da produção de fantasias de escolas de samba

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: Santos, Amanda Zuffo Nicoleit dos
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Gestão do conhecimento; Fantasias; Produção; Escola de samba; Carnaval
• Link de acesso: https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/20537

Este estudo se constrói na fronteira entre a academia e a comunidade, buscando entrelaçar os saberes das Escolas de Samba sobre a produção de seus figurinos e metodologias da gestão de conhecimento construídas dentro do ambiente acadêmico. Assim, o objetivo desta dissertação é sistematizar os procedimentos relativos à gestão da produção de figurinos de escolas de samba para a preservação dos conhecimentos tácitos e explícitos aplicados. Com o auxílio das metodologias da Gestão do Conhecimento é possível cartografar, codificar, registrar, arquivar e sistematizar os saberes de forma a torná-los acessíveis à comunidade carnavalesca. Para tanto, o estudo estará ancorado nas teorias de Gestão do Conhecimento de Nonaka e Takeuchi (2008); nos pensamentos de Felipe Ferreira (2012) sobre a construção, transformação e manutenção das Escolas de Samba; nos estudos de Treptow (2016) sobre o processo de produção do produto de moda; e por fim nos estudos de Magalhães (1997) sobre a construção prática dos desfiles das Escolas de Samba. A pesquisa se classifica como sendo de natureza aplicada. Quanto ao problema, de pesquisa qualitativa e descritiva em relação ao seu objetivo. Dentre os procedimentos técnicos, será realizado levantamento bibliográfico a partir de livros, artigos e periódicos. A produção de dados da pesquisa de campo acontecerá por meio de registros etnográficos, entrevistas e questionários tendo como objetivo compreender o cenário geral das Escolas de Samba da Região da Grande Florianópolis e de seus processos de planejamento, criação, desenvolvimento, produção e pós-produção das fantasias. O produto desta dissertação consiste em um modelo conceitual para a Gestão do Conhecimento na produção de fantasias de ala de Escola de Samba, busca melhorar a comunicação e otimizar o trabalho entre os profissionais de planejamento, criação, desenvolvimento, produção e pós-produção.