Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2024 |
| Autor(a) principal: |
Fernando da Costa Bresolin |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://repositorio.udesc.br/handle/UDESC/20313
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Resumo: |
Neste trabalho, é traçada uma cartografia de questões sobre as relações do corpo – violino, aqui também conceituada como “violinidade”, sob uma perspectiva histórica, bem como questões colonialistas que se enraizaram nos processos artísticos, pedagógicos e performáticos do instrumento. Este mapeamento é feito por meio de um olhar sob a produção bibliográfica da área, e também com um levantamento da iconografia representativa, que ilustra os diversos corpos através do tempo. O mapa teórico proposto abarca o ensino metodizado conservatorial, suas consequências hoje e os desvios pedagógicos e estéticos, que de alguma maneira buscam outras maneiras de tocar e performar que não a estritamente conservatorial. Assim, propõe-se um olhar para as práticas relacionadas com o movimento da performance historicamente orientada, bem como para as performances e pedagogias que buscam apoio em outras áreas, como o teatro por exemplo. O fim, no entanto, trata-se de um olhar do papel do corpo em relação ao instrumento, seja esse papel, burocrático, estético ou poético. |
