Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2019 |
| Autor(a) principal: |
Sousa, Cleudes Pereira de
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| Orientador(a): |
Alva, Juan Carlos Rossi
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| Banca de defesa: |
Benati, Kátia Regina
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Araújo, Helisângela Acris Borges de |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Católica do Salvador
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| Programa de Pós-Graduação: |
Planejamento Ambiental
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| Departamento: |
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://ri.ucsal.br/handle/prefix/1620
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Resumo: |
O presente trabalho inscreve-se no contexto das discussões sobre a coleta seletiva no âmbito escolar, visando a reciclagem do papel utilizado, em substrato para germinação de sementes e consequente preservação do meio ambiente. Justifica-se sua concretização pela necessidade de conscientizar discentes e comunidade local com relação à reutilização dos resíduos produzidos na escola. O objetivo geral foi utilizar o papel descartado na Instituição para conscientizar os alunos sobre a questão dos resíduos sólidos, gerando, dessa forma, uma postura crítica e protetora em defesa do planeta. O projeto foi aplicado em turmas do 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio e EJA (Educação de jovens e adultos), através de várias atividades como questionários, reciclagem de papel com adição de sementes na fase final, buscando uma mudança de comportamento em relação à destinação de todo o papel utilizado, usando esse tema como estratégia pedagógica para inserir a Consciência Ambiental como práxis educativa, buscando maior integração com o meio ambiente, através de ações responsáveis e comprometidas com o bem-estar do planeta. A pesquisa desenvolvida é do tipo bibliográfico, de natureza qualiquantitativa, desenvolvida por meio de um levantamento bibliográfico de obras que versam sobre a tecnologia de transformação de papel de escritório em solo para germinação de sementes. A pesquisa aconteceu no período compreendido entre fevereiro de 2017 a fevereiro de 2019 e foi organizada por meio da Técnica de Análise de Conteúdo Temático. Neste período foram feitas várias leituras sobre o tema, o que possibilitou uma intensa reflexão sobre a nossa postura diante do universo. Conclui-se que a partir desse trabalho realizado na escola Nadir Copque, em Camaçari, transformando o papel de escritório em substrato para germinação de sementes, trará à sua comunidade, a consciência plena da quantidade de resíduos sólidos que são produzidos no entorno, bem como a necessidade premente de dar uma destinação mais racional e ecologicamente adequada a eles. |
