Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2016 |
| Autor(a) principal: |
Carvalho, Estenio Moita
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| Orientador(a): |
Alva, Juan Carlos Rossi
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| Banca de defesa: |
Marchi, Cristina Maria Dacach Fernandez
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Silva, Aída Cristina do Nascimento
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| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Catolica de Salvador
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| Programa de Pós-Graduação: |
Planejamento Ambiental
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| Departamento: |
Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/123456730/322
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Resumo: |
Considera-se que as lâmpadas fluorescentes são utilizadas nos mais variados sistemas de iluminação no mundo juntamente com o seu baixo consumo de energia e a sua longa durabilidade gerando-se assim a demanda por seu manuseio e descarte, juntamente com as suas substâncias tóxicas e potencialmente perigosas. O objetivo geral desta pesquisa é analisar o descarte de lâmpadas fluorescentes no bairro de Mussurunga da cidade de Salvador, Bahia; e, como objetivos específicos tem-se o descrever o sistema de descarte de lâmpadas fluorescentes na área residencial e comercial; propor alternativas educativas e tecnológicas para o manuseio, o descarte e a reciclagem dos resíduos das lâmpadas fluorescentes por parte dos fornecedores, catadores e consumidores; divulgar a importância do descarte ambientalmente adequado e a reciclagem de subprodutos das lâmpadas fluorescentes. Para consolidar estes objetivos utiliza-se uma metodologia híbrida, composta por uma revisão de literatura, de cunho documental e histórico, em concomitância com uma pesquisa de campo. Buscou-se interferência no processo de conscientização, de forma a estimular as formas mais adequadas para o uso, manuseio e descartes das lâmpadas fluorescentes, tanto pelos consumidores residentes no bairro bem como para os fornecedores instalados comercialmente no bairro de Mussurunga, Salvador, Bahia. Registra-se um total desconhecimento da comunidade sobre a temática e os seus desdobramentos, e, desta forma recomenda-se um processo educativo para atenuar resultados danosos. |
