FORMAS REDUZIDAS DO WISC-III: CARACTERÍSTICAS PSICOMÉTRICAS DE QUATRO MODELOS
| Ano de defesa: | 2011 |
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| Autor(a) principal: | |
| Orientador(a): | |
| Banca de defesa: | |
| Tipo de documento: | Dissertação |
| Tipo de acesso: | Acesso aberto |
| Idioma: | por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Catolica de Pelotas
saúde BR Ucpel Mestrado em Saúde e Comportamento |
| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: | |
| Link de acesso: | http://tede.ucpel.edu.br:8080/jspui/handle/tede/140 |
Resumo: | O objetivo deste estudo foi verificar qual a Forma Reduzida da Escala de Inteligência Wechsler para Crianças terceira edição (WISC-III) é mais adequada para a utilização no contexto brasileiro e apresentar as características psicométricas de quatro modelos com dois, quatro e oito subtestes. O teste leva em média 90 minutos de aplicação, um tempo considerado extenso para avaliação. As Formas Reduzidas podem diminuir o tempo de aplicação e interpretação dos resultados, facilitando sua utilização em contextos onde a avaliação da inteligência é secundária ou em casos de pesquisa. O estudo foi baseado na amostra de padronização do instrumento ao contexto brasileiro (n=801). Os coeficientes de fidedignidade variaram de 0,81 a 0,94 e os de validade corrigida de 0,66 a 0,93. Tais coeficientes foram significativos e aceitáveis, sugerindo que as quatro Formas Reduzidas podem ser utilizadas para uma estimativa rápida do QI Total. Contudo, dos modelos estudados, a FR4 formada por Completar Figuras, Informação, Cubos e Vocabulário é a mais indicada para a utilização em função dos índices de validade, fidedignidade e redução de tempo |