Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2008 |
| Autor(a) principal: |
Duarte, Ana L??cia Cunha
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| Orientador(a): |
Capanema, Cl??lia de Freitas |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Cat??lica de Bras??lia
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de P??s-Gradua????o em Educa????o
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| Departamento: |
Educa????o
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| País: |
BR
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://bdtd.ucb.br:8443/jspui/handle/123456789/899
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Resumo: |
O presente estudo originou-se das inquieta????es que, ao longo de minha trajet??ria profissional, venho vivenciando em rela????o ?? forma????o de professor e, em especial, a forma????o do pedagogo. |
