Uma experiência sobre o ensino da matemática no ensino médio sob a perspectiva da utilização de problemas da OBMEP

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Guimarães, João Paulo Silva
• Orientador(a): Caetano, Paulo Antônio Silvani
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de São Carlos; Câmpus São Carlos
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT
• Palavras-chave em Português: OBMEP; Ensino médio; Fichas de atividades; Excel; Saresp; Geogebra
• Palavras-chave em Inglês: High school; Activity sheets
• Área do conhecimento CNPq: OUTROS
• Link de acesso: https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/12289

In this work we present the idealization, application and discussion of the use of 5 OBMEP problem versions in the form of activity sheets using manipulable material and technological resources in mobile phones.