Vivências em Atividades Diversificadas de Lazer: processos educativos decorrentes de uma práxis dialógica em construção

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Belmonte, Maurício Mendes
Orientador(a): Gonçalves Junior, Luiz lattes
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de São Carlos
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
Departamento: Não Informado pela instituição
País: BR
Palavras-chave em Português:
Práticas sociais e processos educativos
Pedagogia dialógica
Lazer
Sistematização de experiências
Temas geradores
Área do conhecimento CNPq:
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Link de acesso: https://repositorio.ufscar.br/handle/20.500.14289/2722
Resumo: Financiadora de Estudos e Projetos

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