A Matemática escolar nos anos 1920: uma análise de suas disciplinas através das provas dos alunos do Ginásio da Capital do Estado de São Paulo

• Ano de defesa: 2003
• Autor(a) principal: Santos, Vera Cristina Machado
• Orientador(a): Valente, Wagner Rodrigues
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
• Departamento: Educação
• País: BR
• Palavras-chave em Português: Educação matemática; Ginásio da Capital de São Pulo; Benedito Castrucci; Reforma Francisco Campos; Reforma Rocha Vaz; Arquivos escolares; Castrucci, Benedito > 1909-; Educacao matematica; Matematica > Estudo e ensino
• Palavras-chave em Inglês: Mathematics education; Ginásio da Capital de São Paulo; Benedito Castrucci; Reformation Francisco Campos; Reformation Rocha Vaz; School files
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
• Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/11187

This study tries to characterize pedagogical practices in Arithmetic, Algebra, Geometry/Trigonometry in the 1920s, in the oldest official School of the State of São Paulo. These studies analyse questions, which create the Mathematics subject according to the Reformation Francisco Campos . Based upon the field of studies named history of school subjects , the work uses important sources of research from school files, emphasizing students tests and final exams