Um estudo da genêse instrumental para função de uma variável real com várias sentenças

• Ano de defesa: 2016
• Autor(a) principal: Xavier Neto, Armênio Lannes
• Orientador(a): Silva, Maria José Ferreira da
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática
• Departamento: Faculdade de Ciências Exatas e Tecnologia
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Gênese instrumental; Registros de representação semiótica; Função de uma variável real com várias sentenças; Theory of semiotic representation registers
• Palavras-chave em Inglês: Instrumental genesis; Function of a real variable with several sentences
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
• Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/18765

The main objective of this thesis is to study through Instrumental Genesis of a real variable function with several sentences cognitive development process of a group of students from the 2nd and 3rd year of high school. The theoretical framework used in the study was the Theory of Instrumentation from the perspective of Pierre Rabardel and the Theory of Semiotics Representation Registers of Raymond Duval. The research question of the dissertation was: "How is the Genesis Instrumental of a real variable function with several sentences in the second students and third years of high school, during a sequence of activities?" The methodology used in the study were the assumptions the didactic engineering Artigue. The conclusions of the study indicated that the Genesis Instrumental can be a suitable tool to study the cognitive development process of a real variable function with several sentences