Condições favoráveis para a apropriação de tecnologias de informação e comunicação na escola

• Ano de defesa: 2005
• Autor(a) principal: Kuin, Silene
• Orientador(a): Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Currículo
• Departamento: Educação
• País: BR
• Palavras-chave em Português: informática educacional; inclusão digital; tecnologias na educação; tecnologias de informação e comunicação na educação TIC; formação docente; gestão educacional com TIC; novas tecnologias na escola pública; Escolas - Tecnologia da informação
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONAL
• Link de acesso: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/10120

Pontificia Universidade de São Paulo