[pt] O IMPACTO DA POLÍTICA DE APRENDIZAGEM E CRIAÇÃO DE CONHECIMENTO NO DESEMPENHO DAS EMPRESAS

• Ano de defesa: 2003
• Autor(a) principal: SILVINA ANA RAMAL
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: MAXWELL
• Palavras-chave em Português: [pt] APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL; [pt] COMPETENCIAS ORGANIZACIONAIS; [pt] ORGANIZACOES DE APRENDIZAGEM; [pt] ESTRATEGIA EMRESARIAL; [pt] MARKETING INTERNACIONAL; [en] ORGANIZATIONAL LEARNING; [en] ORGANIZATIONAL SKILLS; [en] LEARNING ORGANIZATIONS; [en] CORPORATE STRATEGY; [en] INTERNATIONAL MARKETING
• Link de acesso: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=3746&idi=1; https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=3746&idi=2; http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.3746

[pt] O ambiente dinâmico e em constante mudança exige que as empresas sejam cada vez mais rápidas para responder eficazmente aos desafios. A estratégia empresarial hoje se preocupa em olhar para dentro da empresa, e verificar se ela tem condições de mover-se rapidamente pra aproveitar as oportunidades que o mercado oferece. A aprendizagem organizacional e a criação de conhecimento são determinantes para o sucesso da empresa nesse novo ambiente. O presente estudo define doze fatores-chave que podem estimular a aprendizagem e a criação de conhecimento dentro das empresas. Em seguida, verifica como esses fatores-chave são aplicados em quarenta empresas brasileiras de médio e grande porte. Finalmente, relaciona o grau em que esses fatores são aplicados e o desempenho de mercado das empresas.