[pt] O USO DA WASI PARA AVALIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA DE CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: RODRIGO GONZALEZ RIBEIRO
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: MAXWELL
• Palavras-chave em Português: [pt] INTELIGENCIA; [pt] VALIDACAO CLINICA; [pt] WASI; [pt] TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO; [en] INTELLIGENCE; [en] CLINICAL VALIDATION; [en] WASI; [en] NEURODEVELOPMENT DISORDERS
• Link de acesso: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=62685&idi=1; https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=62685&idi=2; http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.62685

[pt] Estudos demonstram uma prevalência geral de transtornos mentais na fase infanto-juvenil que acarretam prejuízos significativos quanto ao funcionamento intelectual. Neste sentido, o objetivo desta Dissertação foi investigar o perfil intelectual de crianças com transtornos psiquiátricos e neurodesenvolvimento que se encontravam em acompanhamento médico no momento da avaliação. Assim, buscou-se analisar o Quociente de Inteligência (QI) destes pacientes à partir de grupos etários; além de avaliar a sensibilidade da Escala Wechsler Abreviada de Inteligência (WASI) para auxílio diagnóstico de pacientes autistas. Verificou-se que o QI diminuiu com a idade, sendo impactado principalmente pelo funcionamento executivo (t=-2.91; p=.004); que o QI foi capaz de diferenciar pacientes autistas desta amostra quando comparado a um grupo controle (AUC=0.831); e que a WASI demonstra relevância para auxílio diagnóstico.