[pt] A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DE LÍDER PARA MULHERES NO SETOR TECNOLÓGICO

• Ano de defesa: 2024
• Autor(a) principal: PATRICIA MARIA FIGUEREDO
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: MAXWELL
• Palavras-chave em Português: [pt] LIDERANCA; [pt] TRABALHO E GENERO; [pt] IDENTIDADE DE LIDER; [pt] TECNOLOGIA DA INFORMACAO-TI; [pt] GENERO; [en] LEADERSHIP; [en] WORK AND GENDER; [en] LEADER IDENTITY; [en] INFORMATION TECHNOLOGY-IT; [en] GENDER
• Link de acesso: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=67816&idi=1; https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=67816&idi=2; http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.67816

[pt] Esta tese apresenta como objetivo central analisar a perspectiva da construção social da identidade de líder em relação à gênero no contexto do setor tecnológico. Com esse intuito, foram definidos três estudos complementares de abordagem qualitativa com diferentes objetivos específicos. No primeiro estudo, são investigadas reinvindicações (claimings) bem-sucedidas de identidade de líder bem como fatores favoráveis que conduziram ao reconhecimento dessa identidade para mulheres inseridas em um quadro consideravelmente adverso para o desenvolvimento da liderança feminina. O segundo estudo analisa o abandono da identidade de líder (forgone professional identity) por mulheres que exercem a liderança na prática, abordando fatores que favorecem sua permanência em uma empresa na qual não tem perspectivas de ascensão hierárquica e os impactos psicológicos desencadeados pela negação institucional reiterada de suas identidades. No terceiro estudo, o objetivo proposto é analisar como microagressões interferem na trajetória de construção social da identidade de líder de profissionais mulheres do segmento de tecnologia, além dos fatores que condicionam a intensidade de seus impactos nesse processo. Essa tese articula a abordagem de construção social da identidade de líder com questões de gênero no setor tecnológico, discutindo como mulheres conquistam a liderança, as reações de mulheres líderes que não tem a concessão (granting) institucional e a interferência dessas questões nas dinâmicas de construção da identidade de líder.