[pt] EXEGESE BÍBLICA EM DIÁLOGO COM ESTUDOS LITERÁRIOS

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2006
Autor(a) principal: PEDRO PAULO ALVES DOS SANTOS
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: MAXWELL
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=9088&idi=1
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=9088&idi=2
http://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.9088
Resumo: [pt] A tese Exegese bíblica em diálogo com estudos literários apresenta uma nova perspectiva sobre os estudos exegéticos de textos bíblicos a partir de pressupostos teóricos atuais nos estudos de literatura. O acento é colocado sobre questões investigadas pela Estética da Recepção e do Efeito, objetivando a elaboração de categorias novas para o entendimento de processos de leitura. A tese visa, ainda, à formulação de uma historiografia do ato interpretativo cristão, em função de premissas desenvolvidas para a leitura e a construção de sentido de textos literários, transpostas para o campo disciplinar exegético, hoje igualmente aberto ao diálogo e ao questionamento de interpretações fundadas em pressupostos essencialistas. Neste sentido, novas posturas hermenêutico- literárias, levando-se, em consideração, a historicidade de atos interpretativos, são articuladas com o entendimento e a configuração da exegese bíblica, como fenômeno literário cristão e como gênero meta-textual. As premissas heurísticas desenvolvidas por Wolfgang Iser, em vista de uma antropologia literária, oferecendo ao imaginário e aos processos interpretativos novas formas de produção de sentido - em particular na apreciação da obra hermenêutica de Santo Agostinho e no discurso hermenêutico antigo e medieval - representam neste projeto as diretrizes epistemológicas, teóricas e estéticas centrais.