O uso da aula de campo como estratégia de ensino-aprendizagem : um estudo de caso

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2009
Autor(a) principal: Silva, Marilene Dilem da
Outros Autores: Sabino, Cláudia de V. S., 2009-09-10
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa:
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://bib.pucminas.br/teses/EnCiMat_SilvaMD_1.pdf