O processo de ensino e aprendizagem no contexto da educação profissional em tempos de pandemia inclusão de alunos com NEE em aulas mediadas por tecnologias digitais

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Abreu, Fernanda Aparecida da Mata
Outros Autores: Marques, Stela Maria Fernandes, 2022-08-04
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa:
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: http://bib.pucminas.br/teses/Educacao_FernandaAparecidaDaMataAbreu_30011_Parcialsomenteresumo.pdf