Formação profissional e fundamentos teórico-conceituais da ética na graduação em Fisioterapia

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Nogueira, Mariane Santos
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Serviço Social; Brasil; PUC Goiás; Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Serviço Social
• Palavras-chave em Português: Ética profissional. Fisioterapia. Formação Profissional. Humanidade; Professional Ethics. Physiotherapy. Professional Qualification. Humanity.; Ciências Sociais Aplicadas: Serviço Social
• Link de acesso: http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4708

Na Dissertação defendida no Mestrado em Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás), o objeto de estudo recaiu sobre o ensino dos fundamentos teórico-conceituais e profissionais da ética na formação em Fisioterapia. A investigação delimitou-se pela análise dos projetos pedagógicos dos cursos de Bacharelado em Fisioterapia, na modalidade presencial, situados no município de Goiânia - Goiás. A Dissertação vincula-se à Linha de Pesquisa de Teoria Social e Serviço Social do Mestrado em Serviço Social da PUC Goiás. O referencial teórico norteador do presente trabalho foi essencial para ir além da contextualização histórica da profissão, permitindo o aprofundamento sobre as dimensões da ética enquanto unidade curricular obrigatória à graduação em Fisioterapia. O que se propôs na presente pesquisa foi abranger o resgate histórico da profissão e documental das ementas das disciplinas na perspectiva sócio-histórico da ética em uma abordagem teórico-conceitual de matriz sócio-histórica da ética, essência à reflexão no exercício e formação profissional em Fisioterapia