Prevalência e Fatores Associados ao Comportamento Sedentário em Escolares

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Souza, Andreia Gontijo da Silva
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Pontifícia Universidade Católica de Goiás; Escola de Ciências Sociais e Saúde::Curso de Enfermagem; Brasil; PUC Goiás; Programa de Pós-Graduação STRICTO SENSU em Atenção à Saúde
• Palavras-chave em Português: Criança; Saúde Escolar; Estilo de Vida Sedentário.; Child; School Health; Sedentary lifestyle.; CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
• Link de acesso: http://tede2.pucgoias.edu.br:8080/handle/tede/4183

O uso indiscriminado das novas tecnologias podem levar as crianças a comportamentos sedentários podendo manter-se na adolescência até a vida adulta. OBJETIVO: Analisar a prevalência e os fatores associados ao comportamento sedentário em crianças. MÉTODO: Estudo transversal conduzido entre abril e julho de 2014 com escolares de 6 e 7 anos de idade, de ambos os sexos, matriculados nas escolas públicas do ensino fundamental do município de Goiânia, Goiás, Brasil. Para o levantamento dos dados, foi utilizado um formulário contendo informações sociodemográficas e de estilo de vida. Definiu-se como comportamento sedentário o uso de televisão e/ou computador/vídeo games por um tempo igual ou superior a 4 horas/dia. As diferenças entre proporções foram avaliadas pelo Teste Qui -quadrado. As variáveis independentes com valor de p ≤ 0,20 nas análises bivariáveis foram selecionadas para análise múltipla e incluídas no modelo de regressão logística binomial. Foi considerado nível de significância estatística de 5%. RESULTADOS: Das 482 crianças estudadas, 52,9% eram do sexo feminino. A prevalência global de comportamentos sedentários foi de 43,6%. Na análise multivariada as variáveis que permaneceram associadas com os comportamentos sedentários foram: o sexo masculino (OR = 1,72; IC95% 1,20-2,50); deslocamento passivo para a escola (veículo/moto) (OR = 1,28; IC95% 1,06-1,56) e número de pessoas na residência ( ≥ 6 pessoas) (OR = 2,43; IC95% 1,39-4,22). CONCLUSÕES: Foi elevada a proporção de escolares em atividades sedentárias. As crianças do sexo masculino, com deslocamento passivo para escola e pertencentes a famílias numerosas foram associadas a terem comportamentos sedentários. Estimular atividades físicas e esti lo de vida saudável na escola, na comunidade e na família deve ser estabelecido em fases precoces da vida.